Ana içeriğe geç
İslam Arşivi الأرشيف الإسلامي İslam Arşivi

İslam Arşivi artık mobilde

Binlerce kaynağa her an, her yerden ulaşın.
Web sitemizde bulunmayan özellikleri uygulamada keşfedin.
iOS ve Android uygulamalarımız şimdi yayında!

Güvenli • Hızlı • Ücretsiz

Min zehâiri İbn Mâlik fi'l-luga mes'ele min kelâmi'l-İmâm İbn Mâlik fi'l-iştikâk

من ذخائر ابن مالك في اللغة مسألة من كلام الإمام ابن مالك في الاشتقاق
İbn Mâlik
۩
من ذخائر ابن مالك في اللغة مسألة من كلام الإمام ابن مالك في الاشتقاق
ابن مالك · ö. 672
الكتابمن ذخائر ابن مالك في اللغة مسألة من كلام الإمام ابن مالك في الاشتقاق
المؤلفمحمد بن عبد الله، ابن مالك الطائي الجياني، أبو عبد الله، جمال الدين (ت ٦٧٢هـ)
المحققمحمد المهدي عبد الحي عمار
الناشرالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
الطبعةالسنة التاسعة والعشرون. العدد السابع بعد المائة. (١٤١٨ - ١٤١٩هـ) / (١٩٩٨ - ١٩٩٩م)
[ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
عدد الصفحات٣٣٩
Nahiv & Sarf
من ذخائر ابْن مَالك فِي اللُّغَة مَسْأَلَة من كَلَام الإِمَام ابْن مَالك فِي الِاشْتِقَاق تَقْدِيم ودراسة وَتَحْقِيق وَتَعْلِيق الدكتور: مُحَمَّد الْمهْدي عبد الْحَيّ عمار أستاذ مساعد فِي كُلية اللُّغَة الْعَرَبيَّة فِي الجامعة الإسلامية بِالْمَدِينَةِ المنورة مُقَدّمَة الْحَمد لله وَالصَّلَاة وَالسَّلَام على إِمَام الْمُرْسلين وَخَاتم النَّبِيين سيدنَا وَنَبِينَا مُحَمَّد وعَلى آله وَصَحبه الطيبين الطاهرين. أما بعد: فَإِنَّهُ لجلى كل الْجلاء مَا لتحقيق المخطوطات ونفض الْغُبَار عَنْهَا وإخراجها من ظلمات المخازن من عَظِيم المزية وكبير الْفَائِدَة فِي خدمَة لُغَة الْقُرْآن ولسان السّنة. وَلَقَد كَانَ ابْن مَالك من الْعلمَاء الأفذاذ الَّذين أثروا المكتبة الْعَرَبيَّة بمؤلفاتهم المفيدة فِي مُخْتَلف مجالاتها، وَقد حُقِّق بعض مؤلفاته ونشِر، وَلَكِن بَعْضهَا مَا زَالَ مخطوطًا ينْتَظر من يقوم بخدمته. ورغبة مني فِي الْمُشَاركَة فِي خدمَة هَذَا التراث الْمُفِيد فقد قُمْت بتحقيق مَسْأَلَة لِابْنِ مَالك فِي الِاشْتِقَاق، وَلما كَانَت الْمَسْأَلَة المحققة مختصرة وخاصة بجزئية محدودة من الِاشْتِقَاق فقد مهدت لَهَا بِتَقْدِيم اشْتَمَل على أهم مسَائِل الِاشْتِقَاق؛ ليَكُون الْقَارئ لهَذِهِ الْمَسْأَلَة مستحضرًا لموضوع الِاشْتِقَاق؛ ليسهل عَلَيْهِ فهمها واستيعاب محتواها ومضمونها، وَقد سلكت فِي عَمَلي الخطة التالية: أَولا: الاستفتاح. ثَانِيًا: التَّقْدِيم وَقد ضمنته سَبْعَة مطَالب وَهِي: الْمطلب الأول: فِي بَيَان فَائِدَة الِاشْتِقَاق وَقُوَّة الْحَاجة إِلَيْهِ. الْمطلب الثَّانِي: فِي بَيَان جهود الْعلمَاء فِي الِاشْتِقَاق. الْمطلب الثَّالِث: فِي تَعْرِيف الِاشْتِقَاق وَبَيَان أَنْوَاعه.
٣٠٥